الحلبي لوزراء التعليم العرب: مشكلة النزوح متفاقمة بسبب قصور الجهات المانحة في التمويل

 LEBANON NEWS

Group WHATSAPP

الحلبي لوزراء التعليم العرب: مشكلة النزوح متفاقمة بسبب قصور الجهات المانحة في التمويل

 

"شارك وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي في مؤتمر وزراء التربية العرب المنعقد في تونس عبر تقنية "زووم" ، وتحدث اليوم قائلا: "أولا ، أقدم اعتذاري من معالي الوزير. وزير التربية والتعليم في الجمهورية التونسية الغالية ، الدكتور محمد بو غديري ، لعدم قدرته على الذهاب بنفسه. ومشاركتكم في هذا المؤتمر العربي الهام للدول العربية وحكوماتها وأجيالها ، وأتقدم بتحياتي للوزراء والوفود المشاركة. إن الأزمة الاقتصادية في لبنان هي نتيجة أزمات مختلفة ومتراكمة منذ خمس أو ست سنوات ، وزاد الوباء من أضراره على التعليم والتعليم. وقد تفاقم بسبب هبوط العملة اللبنانية وعجز الوزارة عن القيام بجميع واجباتها تجاه المعلمين والقطاع التربوي ، ورافقه إضراب من قبل الهيئة التربوية للمطالبة بحد أدنى مقبول من مستوى المعيشة والوصول إلى المدارس. لم نتمكن من إجراء عام دراسي عادي ، ورغم ذلك كان التعليم الانتظام مضمونًا بشكل غير متساو في عدد من المدارس الحكومية ثم في جميع المدارس. كما تمكنا من استكمال الامتحانات الرسمية ونحن حاليا في خضم ورشة عمل لتصحيح مسابقاتها تمهيدا لإصدار نتائجه ونطرح العديد من التساؤلات حول قدرتنا على بدء عام دراسي جديد في ظل قلة الموارد وهبوط العملة ، إذ كان الأستاذ يتقاضى راتباً من 800 دولار إلى 2000 دولار في السابق ، وأصبح راتبه اليوم لا يتجاوز 200 دولار. رغم الإضافات التي حصلنا عليها من الخزينة بمعدل سبع رواتب إلا أن مجموعها لا يساوي 200 دولار ، لذلك نجد أن نهجنا سيكون تجاه الحكومة لمضاعفة الأموال التي ستوضع تحت تصرف الوزارة التعليم ليكون قادراً على تثقيف اللبنانيين وغير اللبنانيين وتجاه المانحين ، حيث لدينا مشكلة تهجير تفاقمت بفعل فشل المانحين في تمويل العبء المفروض علينا ". وتابع الحلبي: “هناك حوالي 200 ألف طالب نازح في المدارس الحكومية ، والمباني تتآكل بسبب الاستخدام اليومي في فترتي الصباح وبعد الظهر. ترميم وإضافات المباني القائمة. لدينا حوالي 70 بالمائة من المتعلمين في التربية الخاصة. وبالتالي المدارس الخاصة لديها إداراتها وميزانياتها الخاصة وتعمل بانتظام. أما الرسمية فتضم حوالي 300 ألف طالب سنويًا وتغطي العائلات الأقل ثراءً من اللبنانيين وكذلك النازحين. الجهات المانحة تملي شروطها لإجراء الإصلاحات ، ونحن في التعليم نقوم بالإصلاحات. وحذرت من أن المانحين يجعلون اللبنانيين يدفعون ثمن فشل الحكومة في تنفيذ الإصلاحات. أما نحن في وزارة التربية والتعليم فقد أعلنا خطواتنا الإصلاحية وسنوسع تفسيرنا وشرحنا ونحتاج إلى إجماع وطني لتأييدها.

لذلك نأمل أن ننجح في موافقتها على تعزيز فاعلية هذه المدارس من خلال ترشيد الإنفاق وتقليل الأعباء المالية التي تحملتها الوزارة نتيجة الوضع السابق. يعتبر الموضوع التربوي أساسيًا للتنمية البشرية والتنمية المستدامة. نعمل على تحسين فرص التعليم وجودته للجميع وتعزيز النظم في قطاع التعليم", "وإيجاد الحلول المناسبة التي تؤدي إلى ترسيخ مفهوم العدالة الاجتماعية وتصميم البرامج وترسيخ مفهوم المواطنة والتنمية. وأضاف الحلبي: نعمل على عدم التمييز ، وتوفير التمويل الكافي والمستدام لاستمرارية النظام التعليمي ، ووضع الميزانيات في المدارس ، وإجراء الإصلاحات المناسبة ، وضبط هذه الميزانية ، وربطها بالقطاعات الاجتماعية. واختتم الحلبي: "أشكركم على إتاحة هذه الفرصة ، وإن شاء الله ستأتون لزيارة بلدنا الجميل. ورغم الأخبار المتداولة في وسائل الإعلام العالمية ، إلا أنها تظل دولة طيبة ، وكثير من العائلات اللبنانية تبيع أراضيها لمتابعة تعليم أبنائهم لأن التعليم والتعليم أولوية في بلدنا ، ومسعانا أن يكون التعليم العام منافسًا للجودة والتميز ، ويبقى النظام التعليمي نظامًا متقدمًا يحافظ فيه اللبنانيون على تميزهم. لكم وتونس وللشعب الصديق الذي تربطنا به صداقة وتاريخ منذ العهد الفينيقي وحتى اليوم "."