القائمة الرئيسية

الصفحات

العام الدراسي المقبل بقبضة المانحين: المال مقابل "دمج الطلاب"

 Group WHATSAPP



"لن تغير الدول المانحة موقفها بشأن تأمين أساسيات بدء العام الدراسي المقبل: رواتب المعلمين والموظفين هي مسؤولية الدولة اللبنانية التي يجب أن تمارس سيادتها. والرواتب من الأمور السيادية. من ناحية أخرى ، لم تغلق الدولة المانحة الأبواب بشكل كامل فيما يتعلق بدعم وزارة التربية والتعليم لتأمين بدلات إنتاجية للمعلمين. بمعنى آخر ، لا أمل للأساتذة في تحسين ظروفهم المعيشية في ظل حالة إفلاس الدولة الحالية. رواتبهم من مسؤولية الحكومة. أما وزارة التربية والتعليم ، فقد تتمكن من تأمين مخصصات الإنتاج بالدولار بشكل منتظم ، على عكس العام الدراسي السابق ، إذا وافقت الدول المانحة على تمويل مطالب وزير التربية والتعليم عباس الحلبي.


تثقيف الطلاب من فترة الظهيرة إلى الساعة ، لم توافق الدول المانحة على تمويل وزارة التربية والتعليم بدفع مخصصات الإنتاج للمعلمين ، رغم عدم إغلاق الأبواب ، حسبما أفادت مصادر مطلعة لـ "المدن". التقى وزير التربية والتعليم عباس الحلبي بممثلي الدول المانحة وعقد اجتماعات مع البنك الدولي واليونيسيف. لكن مواقف المانحين ما زالت كما كانت من قبل: الأساتذة مسؤولية الدولة اللبنانية. وتقول المصادر إنه فيما يتعلق بعلاوات الإنتاجية ، يجب تحديد الأمور والسيطرة عليها. في المقابل ، تعهدت الدول المانحة بمواصلة تمويل تعليم طلاب العصر ، أي الطلاب السوريين. في ظل تشديد الدول المانحة على تمويل وزارة التربية والتعليم لدفع علاوات المعلمين ، بدأت التسريبات تتصاعد بأن الدول المانحة تريد دمج الطلاب السوريين مع الطلاب اللبنانيين لتمويل وزارة التربية والتعليم. قضية الاندماج ليست جديدة. في كل مرة ترفض الدول المانحة إعطاء وزارة التربية والتعليم شيكًا على بياض مع مطالبها ، يتم فتح قضية دمج الطلاب. الهدف هو ابتزاز المتبرعين ، لا أكثر. ومع ذلك ، فإن المطلعين على آلية عمل الدول المانحة يؤكدون أن القائمين عليها يديرون آذانًا صماء من هذه التسريبات. معظم ما تهتم به الدول المانحة هو قضايا الفساد. وإلا فهم لا يستمعون أو يمتثلون لتنفيذ المطالب. أما الانتقادات الموجهة إليهم بشأن ملفات الفساد في المشاريع المنفذة ، فهم منشغلون بها ، كما أكدت مصادر مطلعة على آلية التمويل الدولية.


لطالما تحدثت الشائعات الحالية عن ارتفاع نسبة الطلاب السوريين إلى خمسين بالمائة من الطلاب في لبنان. هذا ما نفته مصادر مطلعة في دائرة الإحصاء المركزية. في آخر تعداد تم إجراؤه في عام 2019 ، بلغت نسبة الطلاب السوريين 20٪ من الطلاب اللبنانيين. أما الولادات التي حدثت بين النازحين بعد التعداد ، فلم يدخلوا المدارس بعد. لا توجد أرقام رسمية عن المواليد في هذه الفترة. لذلك ، كل الحديث عن ارتفاع نسبة الطلاب السوريين إلى خمسين في المائة مجرد كلام ، بحسب المصادر.


الدولة تتعثر وليس المدارس في العام الدراسي الماضي ، صنفت وزارة التربية والتعليم المدارس التي لم يكن بها طلاب بعد الظهر على أنها مدارس متعثرة. هذا على الرغم من أن الأموال التي تحصل عليها المدارس من الدولة اللبنانية لا تكفي لتغطية بعض نفقات التشغيل. ما تحصل عليه المدرسة من الدولة يعادل 150 ألف جنيه لكل طالب مسجل ولمدير", "تقوم المدرسة بدفع الرسوم المدرسية منها ، وتتعاقد مع معلمين جدد على حساب صندوق المدرسة. ويصبح مدير المدرسة بحاجة إلى الاقتراض من مدارس أخرى لإدارة الشؤون اليومية. بمعنى آخر ، الدولة متعثرة وغير قادرة على تأمين متطلبات تشغيل المدرسة. لذلك صنفت المدارس على أنها منكوبة. في المدارس التي تدرس في فترة ما بعد الظهر ، تسير الأمور على نحو أفضل. تتلقى المدرسة 140 دولارًا من الدول المانحة لكل طالب سوري. وكانت النتيجة أن ميزانية المدارس (بمعدل 300 طالب) التي لا يوجد فيها سوريون لم تتجاوز خمسين مليون ليرة ، فيما تجاوزت ميزانية المدارس التي تدرس السوريين 150 ألف دولار. وبينما لم تتمكن المدارس المتعثرة من دفع علاوات المعلمين المتعاقدين على حساب صندوق أولياء الأمور حتى اليوم ، قامت المدارس الأخرى بدفع أجور المعلمين في فترة ما قبل الظهر من أموال طلاب العصر .


مما لا شك فيه أن هذا التمييز الذي قدمته الدول المانحة بين الطلاب اللبنانيين والسوريين (تدفع الدول المانحة 18 دولارًا لكل طالب لبناني في التعليم الأساسي لصندوق أولياء الأمور) يعزز العنصرية تجاه السوريين. لكن الدول المانحة لم تصل بعد إلى تصنيف الطلاب اللبنانيين كلاجئين في المدارس الرسمية ، تماشياً مع ما تريده وزارة التربية والتعليم. هذا الأخير غير قادر على فتح العام الدراسي في ظل الظروف الحالية. هذا على المستوى اللوجستي. بالنسبة لمطالب المعلمين ، ستزداد الأمور تعقيدًا لاحقًا. ارتبطت أزمة القطاع الرسمي كما بدت في العام الدراسي السابق بإضراب المعلمين. معظم ما قدمته وزارة التربية والتعليم كان مخصصات إنتاج بقيمة 125 دولارًا ، تُدفع عن شهري مارس وأبريل فقط. لا تأمل في الحصول على أكثر من تمويل المانحين لعلاوات الإنتاجية العام المقبل لمدة تسعة أشهر."

تعليقات